UNIVERSITAS BUMIGORA
FAKULTAS PROGRAM PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI S2 SASTRA INGGRIS

RPS-19-SIKK310102
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Linguistic Studies I (Pragmatics) SIKK310102 Teori Linguistik T= 3 1 05 Aug 2024
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Sutarman, M.Pd
-
Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Mampu menunjukkan integritas, profesionalisme, serta bertakwa kepada Tuhan YME dalam aktivitas akademik dan profesi berbasis sastra dan linguistik.
CPL02 Mampu menerapkan teori dan pendekatan sastra, linguistik, serta budaya dalam menganalisis wacana dan teks dalam konteks sosial yang kompleks.
CPL04 Mampu merancang dan mengimplementasikan strategi komunikasi lintas budaya berbasis narasi untuk audiens global secara profesional.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK01.2 Mampu menerapkan prinsip integritas dan etika dalam kegiatan akademik dan profesi kebahasaan dan kesusastraan.
CPMK02.1 Mampu menganalisis fenomena pragmatik dalam penggunaan bahasa dalam konteks sosial.
CPMK02.2 Mampu mengevaluasi implikatur dan presupposisi dalam interaksi verbal.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1 Mampu menjelaskan konsep integritas akademik, etika penelitian, dan etika profesi kebahasaan (C2)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.2 Mampu menerapkan prinsip integritas akademik dalam analisis data bahasa dan penulisan ilmiah (C3)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.1 Mampu menjelaskan konsep dasar pragmatik dan konteks dalam penggunaan bahasa (C2)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.2 Mampu menganalisis tindak tutur dalam interaksi verbal (C4)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.3 Mampu menganalisis prinsip kerja sama dan kesantunan berbahasa (C4)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.4 Mampu menganalisis deiksis, referensi, dan inferensi dalam komunikasi (C4)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.1 Mampu menjelaskan konsep implikatur dan presupposisi dalam pragmatik (C2)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.2 Mampu menganalisis implikatur percakapan dalam berbagai konteks sosial (C4)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.3 Mampu mengevaluasi presupposisi dalam interaksi verbal (C5)
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.4 Mampu mengevaluasi fenomena pragmatik melalui studi kasus dan penelitian sederhana (C5)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK01.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.2
CPMK02.1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.1
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.2
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.3
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.4
CPMK02.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.1
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.2
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.3
sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Linguistik Umum dirancang agar mahasiswa Program Studi Magister Sastra Inggris (Audience) mampu menjelaskan, menguraikan, dan menganalisis konsep dasar linguistik serta tataran kajian bahasa (Behavior) melalui pembahasan teori linguistik umum yang mencakup hakikat bahasa, hubungan bahasa dan faktor sosial, bidang cakupan linguistik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, serta sejarah aliran linguistik (Condition), sehingga mahasiswa dapat menunjukkan pemahaman konseptual yang sistematis dan komprehensif dalam bentuk diskusi, ringkasan ilmiah, dan analisis akademik (Degree).
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Pertemuan ke-1 Pengantar perkuliahan dan konsep dasar linguistik umum 2. Pertemuan ke-2 Linguistik sebagai Ilmu 3. Pertemuan ke-3 Hakikat Bahasa 4. Pertemuan ke-4 Bahasa dan Faktor Luar Bahasa 5. Pertemuan ke-5 Linguistik dan Bidang Cakupannya 6. Pertemuan ke-6 Tataran Linguistik Fonologi 7. Pertemuan ke-7 Tataran Linguistik Morfologi 8. Pertemuan ke-8 Ujian Tengah Semester 9. Pertemuan ke-9 Tataran Linguistik Sintaksis dan Wacana 10. Pertemuan ke-10 Tataran Linguistik 11. Pertemuan ke-11 Sejarah dan Aliran Linguistik 12. Pertemuan ke-12 Linguistik Tradisional 13. Pertemuan ke-13 Linguistik Struktural 14. Pertemuan ke-14 Linguistik Transformasional 15. Pertemuan ke-15 Review materi 16. Pertemuaa ke-16 Ujian Akhir Semester
Pustaka Utama
  • 1. Chaer, Abdul. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
Pendukung
  • 2. Pateda, Mansoer. 2011. Linguistik sebuah Pengantar. Bandung: Angkasa.
  • 3. Soeparno. 2002. Dasar-dasar Linguistik Umum. Yogya: Tiara Wacana.
  • 4. Syamsudin. 2007. Modul Struktur Bahasa Indonesia. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
  • 5. Syarifaturrahman, W.K & Abdussamad, Z. (2021). A Morpho-phonemic Analysis on Sasak Affixation. International Journal of Linguistics, Literature and Translation
Dosen Pengampu Dr. Sutarman, M. Pd
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1-Mampu menjelaskan konsep integritas akademik, etika penelitian, dan etika profesi kebahasaan (C2) Menjelaskan konsep integritas akademik dan etika penelitian Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=50 Menit]
Diskusi,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
 Diskusi,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
 Topik
Pengantar Pragmatik, Kontrak Perkuliahan, Integritas Akademik dan Etika Penelitian Bahasa
Sub Topik
-
 3
2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1-Mampu menjelaskan konsep integritas akademik, etika penelitian, dan etika profesi kebahasaan (C2) Menganalisis kasus pelanggaran etika akademik Kriteria
Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
Teknik
- 		Diskusi,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
 Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Etika Profesi Kebahasaan, Academic Misconduct, Plagiarisme
Sub Topik
-
 3
3 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.2-Mampu menerapkan prinsip integritas akademik dalam analisis data bahasa dan penulisan ilmiah (C3) Menerapkan prinsip integritas dalam penulisan ilmiah Kriteria
Kemampuan mahasiswa memecahkan masalah kompleks secara ilmiah dam kolaboratif.
Teknik
- 		Penugasan,Problem based Learning,[PBL=50 Menit]
 Penugasan,Problem based Learning,[PBL=50 Menit]
Diskusi,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
 Topik
Integritas dalam Pengelolaan Data Bahasa dan Penulisan Akademik
Sub Topik
-
 4
4 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.1-Mampu menjelaskan konsep dasar pragmatik dan konteks dalam penggunaan bahasa (C2) Menjelaskan konsep dasar pragmatik Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Pengantar Pragmatik, Ruang Lingkup
Sub Topik
-
 3
5 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.1-Mampu menjelaskan konsep dasar pragmatik dan konteks dalam penggunaan bahasa (C2) Mengidentifikasi hubungan makna dan konteks Kriteria
Kesesuaian output rumus sesuai ketentuan
Teknik
- 		Diskusi,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
 Diskusi,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
 Topik
Speaker Meaning, Context, Inference
Sub Topik
-
 3
6-7 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.2-Mampu menganalisis tindak tutur dalam interaksi verbal (C4) Mengklasifikasikan tindak tutur dan Menganalisis fungsi tindak tutur Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
- 		Penugasan,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
Diskusi,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
Speech Act Theory (Austin & Searle)
Sub Topik
-
 9
8 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1-Mampu menjelaskan konsep integritas akademik, etika penelitian, dan etika profesi kebahasaan (C2) Penguasaan materi pertemuan 1–7 Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
- 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
UJIAN TENGAH SEMESTER
Sub Topik
-
 25
9-10 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.3-Mampu menganalisis prinsip kerja sama dan kesantunan berbahasa (C4) Mengidentifikasi maksim percakapan dan Mengevaluasi strategi kesantunan Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menyajikan solusi atau produk nyata melalui proyek terstruktur
Teknik
- 		Penugasan,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
Diskusi,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
 Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
Cooperative Principle dan Conversational Maxims (Grice) Politeness Theory (Brown & Levinson)
Sub Topik
-
 8
11-12 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.4-Mampu menganalisis deiksis, referensi, dan inferensi dalam komunikasi (C4) Mengidentifikasi dan menjelaskan deiksis dan hubungan referensi dan inferensi Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
- 		Penugasan,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
Diskusi,Case based Learning,[CBL=100 Menit]
 Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
Deixis: Person, Spatial, Temporal, Social Reference, Inference, dan Pragmatic Meaning
Sub Topik
-
 8
12 dapat menguraikan dan mengkritis konsep linguistik tradisional melalui presentasi kelompok Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
- 		Diskusi,Project based Learning,[PjBL=50 Menit]
 Topik
Istilah Jenis Kata yang Terdapat dalam Kulikulum 2013
Sub Topik
-
 2
13 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.1-Mampu menjelaskan konsep implikatur dan presupposisi dalam pragmatik (C2) Menjelaskan konsep implikatur dan presupposisi Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Diskusi,Project based Learning,[PjBL=49 Menit]
 Topik
Konsep Dasar Implikatur dan Presupposisi
Sub Topik
-
 3
14 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.2-Mampu menganalisis implikatur percakapan dalam berbagai konteks sosial (C4) Menganalisis implikatur percakapan Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
Teknik
- 		Penugasan,Problem based Learning,[PBL=50 Menit]
Responsi,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
 Penugasan,Problem based Learning,[PBL=50 Menit]
 Topik
Conversational dan Conventional Implicature
Sub Topik
-
 4
15-16 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.3-Mampu mengevaluasi presupposisi dalam interaksi verbal (C5) sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.4-Mampu mengevaluasi fenomena pragmatik melalui studi kasus dan penelitian sederhana (C5) Mengevaluasi presupposisi dan fenomena pragmatik secara komprehensif Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menyajikan solusi atau produk nyata melalui proyek terstruktur
Teknik
- 		Penugasan,Project based Learning,[PjBL=100 Menit]
Responsi,Project based Learning,[PjBL=50 Menit]
Diskusi,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
 Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
Projek Akhir
Sub Topik

 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas teori (individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis(UTS) Responsi Partisipasi
CPL01 Linguistic Studies I (Pragmatics) CPMK01.2 Y Y Y
CPL02 Linguistic Studies I (Pragmatics) CPMK02.1 Y Y Y
CPL02 Linguistic Studies I (Pragmatics) CPMK02.2 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK01.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1 - 3 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL01 CPMK01.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1 - 3 Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
CPL01 CPMK01.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.2 - 4 Kemampuan mahasiswa memecahkan masalah kompleks secara ilmiah dam kolaboratif.
CPL02 CPMK02.1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.1 - 3 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK02.1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.1 - 3 Kesesuaian output rumus sesuai ketentuan
CPL02 CPMK02.1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.2 - 9 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL01 CPMK01.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK01.2.1 - 25 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL02 CPMK02.1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.3 - 8 Kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menyajikan solusi atau produk nyata melalui proyek terstruktur
CPL02 CPMK02.1 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.1.4 - 8 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
- 2 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL02 CPMK02.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.1 - 3 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK02.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.2 - 4 Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
CPL02 CPMK02.2 sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.3, sub.cpmk.SIKK310102.CPMK02.2.4 - 25 Kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menyajikan solusi atau produk nyata melalui proyek terstruktur
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas teori (individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis(UTS) Responsi Partisipasi Total
CPL01 Linguistic Studies I (Pragmatics) CPMK01.2 4% 0% 25% 0% 6% 35%
CPL02 Linguistic Studies I (Pragmatics) CPMK02.1 25% 0% 0% 3% 3% 31%
CPL02 Linguistic Studies I (Pragmatics) CPMK02.2 29% 2% 0% 0% 3% 34%
100%