UNIVERSITAS BUMIGORA
FAKULTAS FAKULTAS ILMU HUMANIORA, HUKUM & PARIWISATA
PROGRAM STUDI S1 HUKUM

RPS-11-HKKW220009
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Kewarganegaraan* HKKW220009 Pengembangan kepribadian dan Professional T= 2 2 23 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Saparudin Efendi, S.H.,M.H
Dr. Ardiansyah
Ana Rahmatyar, S.H.,M.H.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL 1 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara berdasarkan pancasila
CPL 2 Lulusan memiliki kepekaan sosial, berintegritas, bertanggungjawab, serta memiliki kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan melalui penegakan hukum yang baik
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1,1 mampu menjelaskan nilai nilai Pancasila dan norma kehidupan bermasyarakat
CPMK 1.3 mampu mengimplementasikan pemahaman terkait norma, nilai, dan moral pada masyarakat secara umum dan generasi penerus bangsa secara khusus melalui edukasi maupun sosialisasi
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.1 Mampu menjelaskan(C1) landasan filosofis Pancasila dan landasan konstitusional dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai dasar kehidupan berbangsa dan bernegara.
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.2 Mampu menjelaskan unsur-unsur identitas nasional dan tantangan integrasi bangsa dalam konteks globalisasi.
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.3 Mampu menjelaskan dan membandingkan konsep negara, sistem pemerintahan, serta fungsi konstitusi dalam sistem ketatanegaraan Indonesia.
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.4 Mampu menganalisis praktik demokrasi dan mekanisme checks and balances dalam sistem ketatanegaraan Indonesia
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.5 Mampu menganalisis dan menerapkan norma (agama, kesusilaan, kesopanan, dan hukum) dalam penyelesaian kasus sosial di lingkungan masyarakat
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.1 Mahasiswa mampu menganalisis peran wawasan nusantara dan ketahanan nasional dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.2 Mampu menganalisis dan menilai dampak globalisasi dan perkembangan digital terhadap identitas nasional serta etika kewargaan.
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.3 Mampu merancang dan melaksanakan program edukasi/sosialisasi nilai kewarganegaraan baik melalui udukasi langsung maupun melalui vidio kreatif
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK 1,1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.1
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.2
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.3
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.4
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.5
CPMK 1.3 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.1
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.2
sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Kewarganegaraan merupakan mata kuliah pengembangan kepribadian yang bertujuan membentuk mahasiswa sebagai warga negara yang cerdas, kritis, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Mata kuliah ini membahas nilai-nilai Pancasila, prinsip konstitusional dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, hak dan kewajiban warga negara, demokrasi, supremasi hukum, hak asasi manusia, wawasan kebangsaan, serta tantangan kewarganegaraan di era globalisasi.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Landasan filosofis dan yuridis kewarganegaraan 2. Identitas Nasional dan Integrasi Bangsa 3. Negara dan Konstitusi 4. Demokrasi dan Sistem Ketatanegaraan 5. Hak dan Kewajiban Warga Negara 6. Norma, Nilai, dan Moral dalam Kehidupan Sosial 7. Supremasi Hukum dan Anti Korupsi 8. Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional 9. Kewarganegaraan Global dan Tantangan Era Digital 10. Implementasi Nilai Kewarganegaraan (Project-Based Learning)
Pustaka Utama
  • 4. Undang-Undang Dasar Negaara Republik Indonesia
Pendukung
  • 1. Azyumardi Azra, Pendidikan Kewarganegaraan: Civic Education. Jakarta: Prenada Media. → Perspektif kewarganegaraan dalam konteks demokrasi dan masyarakat madani.
  • 2. Pendidikan Kewarganegaraan: Panduan Perkuliahan di Perguruan Tinggi. Jakarta: Bumi Aksara. → Konsep dasar kewarganegaraan dan implementasi dalam pendidikan tinggi.
  • 3. Mahfud MD, Politik Hukum di Indonesia. Jakarta: Rajawali Pers. → Memahami relasi hukum dan politik dalam sistem ketatanegaraan.
Dosen Pengampu Saparudin Efendi, S.H.,M.H
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.1-Mampu menjelaskan(C1) landasan filosofis Pancasila dan landasan konstitusional dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai dasar kehidupan berbangsa dan bernegara. Mahasiswa mampu menjelaskan nilai dasar Pancasila secara sistematis dan argumentatif. Mahasiswa mampu menguraikan kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai hukum dasar negara. Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
Ceramah, Diskusi Interaktif 		Kuliah,Ceramah,[=120 Menit]
 Topik

Sub Topik

  • [1] Hal: 16
5
2 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.1-Mampu menjelaskan(C1) landasan filosofis Pancasila dan landasan konstitusional dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai dasar kehidupan berbangsa dan bernegara. sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.2-Mampu menjelaskan unsur-unsur identitas nasional dan tantangan integrasi bangsa dalam konteks globalisasi. Mahasiswa mampu mengidentifikasi unsur identitas nasional secara tepat. Mahasiswa mampu menganalisis minimal satu tantangan integrasi bangsa berbasis studi kasus aktual. Mahasiswa menyusun analisis tertulis dengan struktur ilmiah (pendahuluan–analisis–kesimpulan). Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
diskusi dan analisa kasus 		Kuliah,Case based learning,[CBL=100 Menit]
 Pembimbingan,Lainnya,[=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

  • [1] Hal: 76
5
3 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.3-Mampu menjelaskan dan membandingkan konsep negara, sistem pemerintahan, serta fungsi konstitusi dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.4-Mampu menganalisis praktik demokrasi dan mekanisme checks and balances dalam sistem ketatanegaraan Indonesia Mahasiswa mampu membandingkan bentuk negara dan sistem pemerintahan secara benar. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi konstitusi dalam praktik ketatanegaraan Indonesia. Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan argumentasi logis. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip demokrasi konstitusional. Mahasiswa mampu mengidentifikasi mekanisme checks and balances. Mahasiswa mampu menganalisis satu kasus demokrasi secara kritis dengan rujukan teori. Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
diskusi 		Diskusi,Diskusi Kelompok,[=100 Menit]
 Diskusi,Ceramah,[=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

  • [2] Hal: 127
15
4
5
6 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.4-Mampu menganalisis praktik demokrasi dan mekanisme checks and balances dalam sistem ketatanegaraan Indonesia sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.5-Mampu menganalisis dan menerapkan norma (agama, kesusilaan, kesopanan, dan hukum) dalam penyelesaian kasus sosial di lingkungan masyarakat Mahasiswa mampu mengidentifikasi hak dan kewajiban warga negara dalam konstitusi. Mahasiswa mampu mengevaluasi keseimbangan hak dan kewajiban dalam kasus nyata. Mahasiswa mampu memberikan rekomendasi solusi berbasis norma hukum. Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
tanya jawab 		Diskusi,Diskusi Kelompok,[=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

  • [2] Hal: 116
15
7
8 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.5-Mampu menganalisis dan menerapkan norma (agama, kesusilaan, kesopanan, dan hukum) dalam penyelesaian kasus sosial di lingkungan masyarakat Mahasiswa mampu menjawab soal ujian Kriteria
ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Menjawab soal 		Topik

Sub Topik

 20
9 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.1-Mahasiswa mampu menganalisis peran wawasan nusantara dan ketahanan nasional dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep wawasan nusantara secara komprehensif. Mahasiswa mampu menguraikan aspek ketahanan nasional (IPOLEKSOSBUDHANKAM). Mahasiswa mampu menganalisis ancaman terhadap keutuhan NKRI secara argumentatif. Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
Ceramah interaktif 		Kuliah,Ceramah,[=100 Menit]
 Kuliah,Lainnya,[=100 Menit]
 Topik
wawasan nusantara
Sub Topik
asas dan prinsip wawasan nsantara, unsur-unsur, serta wawasan nusantara sebagai geopolitik indonesia
  • [2] Hal: 112
5
10
11 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.2-Mampu menganalisis dan menilai dampak globalisasi dan perkembangan digital terhadap identitas nasional serta etika kewargaan. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep global citizenship. Mahasiswa mampu mengidentifikasi bentuk pelanggaran etika digital. Mahasiswa mampu merumuskan rekomendasi etika bermedia sosial. Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
presentase dan diskusi interaktif 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[=100 Menit]
 Kuliah,Lainnya,[=100 Menit]
 Topik
Globalisasi dan identitas nasional
Sub Topik
globalisasi dan indentitas nasional serta trasnformasi digital dalam kehidupan bernegara
  • [2] Hal: 54
5
12
13 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.3-Mampu merancang dan melaksanakan program edukasi/sosialisasi nilai kewarganegaraan baik melalui udukasi langsung maupun melalui vidio kreatif 1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu kewarganegaraan yang relevan dengan nilai Pancasila secara tepat. 2. Mahasiswa mampu menyusun proposal program (latar belakang, tujuan, sasaran, metode, output, dan indikator keberhasilan). 3. Mahasiswa mampu merancang materi edukasi yang sesuai dengan karakteristik target audiens (pelajar/masyarakat umum). 4. Mahasiswa mampu menyusun timeline dan pembagian tugas secara kolaboratif. 5. Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan sosialisasi langsung (penyuluhan/seminar/diskusi publik) secara komunikatif dan sistematis. 6. Mahasiswa mampu memproduksi video kreatif edukatif dengan pesan nilai kewarganegaraan yang jelas dan akurat. 7. Mahasiswa mampu menunjukkan kerja sama tim dan tanggung jawab selama pelaksanaan program. Kriteria
Keaktifan dikelas
Teknik
Diskusi dan kolaborasi 		Diskusi,Project Based Learning,[PjBL=100 Menit]
 Topik
Produksi vidio kreatif dan edukatif
Sub Topik
Konsep digital citizenship Teknik penyusunan naskah (script writing) Storyboard dan alur pesan Etika konten digital sesuai prinsip Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Editing sederhana dan publikasi media sosial
 20
14
15
16 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.3-Mampu merancang dan melaksanakan program edukasi/sosialisasi nilai kewarganegaraan baik melalui udukasi langsung maupun melalui vidio kreatif Kriteria
ketepatan jawaban dan kesesuaian sintaks dan output yang diminta
Teknik
Mepresentasikan hasil vidio edukatif yang dibuat 		Penugasan,Project Based Learning,[PjBL=100 Menit]
 Topik
Presentase hasil project vidio
Sub Topik

 10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Unjuk Kerja (Presentase) Tes Tulis (UTS) Tugas Praktikum
CPL 1 Kewarganegaraan* CPMK 1,1 Y Y Y Y
CPL 1 Kewarganegaraan* CPMK 1.3 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL 1 CPMK 1,1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.1 Ceramah, Diskusi Interaktif 5 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1,1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.1, sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.2 diskusi dan analisa kasus 5 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1,1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.3, sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.4 diskusi 15 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1,1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.4, sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.5 tanya jawab 15 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1,1 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1,1.5 Menjawab soal 20 ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL 1 CPMK 1.3 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.1 Ceramah interaktif 5 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1.3 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.2 presentase dan diskusi interaktif 5 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1.3 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.3 Diskusi dan kolaborasi 20 Keaktifan dikelas
CPL 1 CPMK 1.3 sub.cpmk.HKKW220009.CPMK 1.3.3 Mepresentasikan hasil vidio edukatif yang dibuat 10 ketepatan jawaban dan kesesuaian sintaks dan output yang diminta
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Unjuk Kerja (Presentase) Tes Tulis (UTS) Tugas Praktikum Total
CPL 1 Kewarganegaraan* CPMK 1,1 10% 15% 15% 20% 0% 60%
CPL 1 Kewarganegaraan* CPMK 1.3 0% 0% 20% 0% 20% 40%
100%