|
UNIVERSITAS BUMIGORA
|
RPS-12-SSKI2217 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Speaking for Storytelling | SSKI2217 | Languange Skill- Speaking | 0 | 2 | 2 | 22 Feb 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Muhlisin, S.Pd, M.A |
 Dr. Titik Ceriyani Miswaty, M.Pd |
 Dr. Agus Syahid S.S., M.Hum |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL06 | Mampu menguasai konsep dan teori keterampilan bahasa Inggris | |
| CPL07 | Mampu merapkan keterampilan Bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara aktif baik lisan maupun tulisan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK6-01 | Mampu menguasai konsep dan teori dalam bahasa Inggris secara aktif dengan mengikui tata bahasa yang benar | |
| CPMK7-01 | Mampu menerapkan keterampilan Bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara aktif baik lisan maupun tulisan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1 | Mahasiswa mampu menceritakan cerita pendek sesuai dengan naskah. | |
| sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | |
| sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 | Mahasiswa mampu membuat dan menceritakan cerita culu tentang pengalaman mereka. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK7-01 |
sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1 sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini adalah mata kuliah wajib yang harus diikuti oleh mahasiswa prodi Sastra Inggris di semester 2. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi dasar dalam membaca cerita, menceritakan kembali sebuah cerita pendek, dan membuat cerita anekdot berdasarkan pengalaman mahasiswa menggunakan bahasa Inggris. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1.1. A Private Conversation (p.10) 2. Breakfast or Lunch (p. 12) 3. Please send me a card (p. 16) 4. An Exciting trip (p. 20) 5. Do the English speak English? (p. 119) 6. The best art critics (p.122) 7. A wet night (p. 126) 8. No parking (p. 130) 9. Taxi (p. 134) 10. Football or polo (p. 138) 11. The end of a dream (p. 232) 12. Taken for a ride (p. 236) 13. Rewards for virtue (p. 240) 14. A pretty carpet (p. 244) | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Muhlisin, S.Pd, M.A | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1-Mahasiswa mampu menceritakan cerita pendek sesuai dengan naskah. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menghafal cerita pendek. |
Kriteria Partisipasi aktif di dalam kelas Teknik Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Diskusi,Content-Based Instruction,[CBI=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Task Based Learning,[TBL=30 Menit] |
Topik A Private Conversation Sub Topik
|
1 |
| 2 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1-Mahasiswa mampu menceritakan cerita pendek sesuai dengan naskah. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menghafal cerita pendek. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Diskusi,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Breakfast or Lunch? Sub Topik
|
2 |
| 3 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1-Mahasiswa mampu menceritakan cerita pendek sesuai dengan naskah. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menghafal cerita pendek. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 1) |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Please Send Me A Card Sub Topik
|
1 |
| 4 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1-Mahasiswa mampu menceritakan cerita pendek sesuai dengan naskah. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menghafal cerita pendek. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik An Exciting Trip Sub Topik
|
2 |
| 5 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktikum,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Do the English Speak English? Sub Topik
|
2 |
| 6 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 2) |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik The Best Art Critics Sub Topik
|
2 |
| 7 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik A Wet Night Sub Topik
|
1 |
| 8 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan |
Praktik,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Topic 1-7 Sub Topik Memahami alur cerita dan menceritakan kembali alur cerita yang sudah dibaca.
|
30 | |
| 9 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik No Parking Sub Topik
|
1 |
| 10 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Taxi Sub Topik
|
1 |
| 11 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan bahasanya sendiri. | - Mahasiswa mampu memahami alur sebuah cerita pendek. - Mahasiswa mampu membaca cerita pendek dengan pelafalan yang tepat. - Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 3) |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Football or Polo Sub Topik
|
1 |
| 12 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3-Mahasiswa mampu membuat dan menceritakan cerita culu tentang pengalaman mereka. | - Mahasiswa mampu membuat sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. - Mahasiswa mampu menceritakan sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik The End of A Dream Sub Topik
|
1 |
| 13 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3-Mahasiswa mampu membuat dan menceritakan cerita culu tentang pengalaman mereka. | - Mahasiswa mampu membuat sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. - Mahasiswa mampu menceritakan sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Taken For A Ride Sub Topik
|
1 |
| 14 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3-Mahasiswa mampu membuat dan menceritakan cerita culu tentang pengalaman mereka. | - Mahasiswa mampu membuat sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. - Mahasiswa mampu menceritakan sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 4) |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Genre Based Approach,[GBA=30 Menit] |
Topik Rewards for Virtue Sub Topik
|
2 |
| 15 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3-Mahasiswa mampu membuat dan menceritakan cerita culu tentang pengalaman mereka. | - Mahasiswa mampu membuat sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. - Mahasiswa mampu menceritakan sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. |
Praktik,Genre Based Approach,[GBA=70 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Task Based Learning,[TBL=30 Menit] |
Topik A Pretty Carpet Sub Topik
|
2 | |
| 16 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3-Mahasiswa mampu membuat dan menceritakan cerita culu tentang pengalaman mereka. | - Mahasiswa mampu menceritakan sebuah cerita anekdot pendek tentang pengalaman mereka sendiri. |
Kriteria Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris Teknik - Penilaian dengan teknik tes lisan |
Praktik,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Topic 12-15 Sub Topik
|
50 | |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tugas Praktikum | Partisipasi | Tes Lisan (Ujian Tengah Semester) | Tes Lisan (Ujian Akhir Semester) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL06 | Speaking for Storytelling | CPMK6-01 | ||||
| CPL07 | Speaking for Storytelling | CPMK7-01 | Y | Y | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1 | Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 1 | Partisipasi aktif di dalam kelas |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1 | Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 2 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1 | Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 1) | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.1 | Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 2 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 2 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 2) | 2 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan | 30 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.2 | - Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 3) | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 1 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 | - Penilaian dengan teknik tes lisan (QUIZ 4) | 2 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 | - Penilaian dengan teknik tes lisan dan observasi. | 2 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| CPL07 | CPMK7-01 | sub.cpmk.SSKI2217.CPMK7-01.3 | - Penilaian dengan teknik tes lisan | 50 | Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tugas Praktikum | Partisipasi | Tes Lisan (Ujian Tengah Semester) | Tes Lisan (Ujian Akhir Semester) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL06 | Speaking for Storytelling | CPMK6-01 | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| CPL07 | Speaking for Storytelling | CPMK7-01 | 16% | 4% | 30% | 50% | 100% |
| 100% | |||||||