UNIVERSITAS BUMIGORA
FAKULTAS FAKULTAS ILMU HUMANIORA, HUKUM & PARIWISATA
PROGRAM STUDI S1 SASTRA INGGRIS

RPS-12-SSWU1205
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Bahasa Inggris SSWU1205 Professional Practice 0 2 1 08 Sep 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ni Ketut Putri Nila Sudewi, S.S., M.Hum
Dr. Titik Ceriyani Miswaty, M.Pd
Dr. Agus Syahid S.S., M.Hum
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL07 Mampu merapkan keterampilan Bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara aktif baik lisan maupun tulisan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK7-01 Mampu menerapkan keterampilan Bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara aktif baik lisan maupun tulisan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1 Mampu menerapkan ungkapan dasar bahasa Inggris untuk memperkenalkan diri, memberi salam, dan melakukan interaksi sederhana secara lisan dan tulisan.
sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2 Mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar bahasa Inggris (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) secara tepat dalam komunikasi lisan dan tulisan sederhana.
sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1
sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2
sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Bahasa Inggris merupakan mata kuliah dasar yang dirancang untuk membekali mahasiswa Program Studi Sastra Inggris dengan kemampuan berbahasa Inggris pada level awal secara komprehensif. Mata kuliah ini menekankan penguasaan keterampilan dasar berbahasa Inggris yang meliputi menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam konteks akademik sederhana. Pembelajaran diarahkan pada pengembangan kompetensi komunikasi lisan dan tulis, penguasaan kosakata dan tata bahasa dasar, serta penerapan bahasa Inggris dalam situasi komunikatif yang relevan dengan kehidupan akademik dan sosial. Melalui pendekatan Student-Centered Learning dan aktivitas kolaboratif, mahasiswa diharapkan mampu menggunakan bahasa Inggris secara tepat, efektif, dan bertanggung jawab sebagai fondasi untuk mata kuliah lanjutan di bidang kebahasaan dan kesastraan.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Introduction: introducing oneself and others Greeting and leave taking Tenses: simple present, simple past, present continuous, present perfect, dan future Pronoun dan noun Countable dan uncountable nouns Describing things, feelings, people, and places Language functions: noun phrase dan adjective phrase Modals: can, could, may, might, must, should, dan shall Expressing opinions: giving opinions (in my opinion, I think) Responding to opinions: agreement and disagreement Retelling stories: language functions using past tense
Pustaka Utama
  • 1. 1. Freitas, de J.F. (1982). Survival English. London: MacMillan Press
Pendukung
  • 2. 2. Tillitt, Bruce. Bruder, M.N. (1985). Speaking Naturally: Communication Skills in American English. Australia: Cambridge University Press
Dosen Pengampu Ni Ketut Putri Nila Sudewi, S.S., M.Hum
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1-Mampu menerapkan ungkapan dasar bahasa Inggris untuk memperkenalkan diri, memberi salam, dan melakukan interaksi sederhana secara lisan dan tulisan. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap menerima perjanjian kontrak kuliah dengan baik dan penuh tanggung jawab, serta mampu mengidentifikasi data diri dan memperkenalkan diri sendiri menggunakan bahasa Inggris dengan tepat. Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah dan Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Outline pembelajaran dan Kontrak kuliah, RPS, Introduction to yourself and others
Sub Topik
Introduction • Introduction • Introduce other • Greeting and leave taking
 1
2 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2-Mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar bahasa Inggris (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) secara tepat dalam komunikasi lisan dan tulisan sederhana. Mahasiswa mampu memahami penggunaan tenses sesuai waktu penggunaan dan sesuai subject, mampu membuat kalimat dan mengucapkan secara lisan, serta mampu menganalisis kalimat dan memahami konsep tenses. Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Praktik dalam percakapan. 		Praktik,Kuis Langsung,[KL=200 Menit]
 Pemahaman Materi Mandiri,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Tenses
Sub Topik
1. Simple present tense (daily activity) 2.Simple past tense 3. Present Continuous Tense 4. Past Continuous Tense 5. Present Perfect Tense 6. Future tense (what is your plan)
 4
3
4
5 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1-Mampu menerapkan ungkapan dasar bahasa Inggris untuk memperkenalkan diri, memberi salam, dan melakukan interaksi sederhana secara lisan dan tulisan. sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2-Mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar bahasa Inggris (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) secara tepat dalam komunikasi lisan dan tulisan sederhana. Mahasiswa mampu memahami ungkapan-ungkapan khusus dalam memberi salam berpamitan dan menanyakan biodata orang lain. Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Praktik di kelas 		Praktik,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Greeting and leave taking
Sub Topik
• Asking people’s name. • Asking people’s address. • Asking people’s place of origin. • Asking people’s occupation • Asking people’s family
 2
6 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1-Mampu menerapkan ungkapan dasar bahasa Inggris untuk memperkenalkan diri, memberi salam, dan melakukan interaksi sederhana secara lisan dan tulisan. sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2-Mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar bahasa Inggris (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) secara tepat dalam komunikasi lisan dan tulisan sederhana. Mahasiswa mampu membedakan dan menggunakan Pronoun dan Noun, countable and uncountable noun. Kriteria

Teknik
Ceramah, Diskusi, dan Praktik di kelas 		Praktik,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Pemahaman Materi Mandiri,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Pronoun dan Noun Countable and Uncountable Noun
Sub Topik

 2
7
8 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1-Mampu menerapkan ungkapan dasar bahasa Inggris untuk memperkenalkan diri, memberi salam, dan melakukan interaksi sederhana secara lisan dan tulisan. sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2-Mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar bahasa Inggris (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) secara tepat dalam komunikasi lisan dan tulisan sederhana. Mahasiswa mampu mengungkapkan dasar bahasa Inggris (introduction, greeting, dan leave taking) dalam konteks soal ujian serta mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) dalam bentuk tes tulis Kemampuan menyusun kalimat dan paragraf sederhana secara koheren dan gramatikal dalam bahasa Inggris tulis dengan tepat. Kriteria
Ketepatan Jawaban Ujian Sesuai Perintah Soal
Teknik
Praktik di kelas 		Topik

Sub Topik

 30
9 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3-Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan. Mahasiswa mampu memahami ekspresi untuk mendeskripsikan benda, perasaan, orang, tempat dalam bahasa Inggris sesuai dengan struktur teks. Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah, Diskusi, Praktik di kelas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Pemahaman Materi Mandiri,Kuis Take Home,[KH=50 Menit]
 Topik
Descriptive text and Languange function
Sub Topik
Describing: Things, Feelings, People, and Places Language Function: noun phrase and adjective phrase
 2
10
11 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3-Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan dan mengaplikasikan modal auxiliaries dalam percakapan Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah, Diskusi, Praktik di kelas 		Praktik,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Modals Auxiliaries
Sub Topik
Can, Could, May, Might, Must, Should, Small
 2
12 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3-Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan. Mahasiswa mampu memahami ekspresi untuk memberi opini dalam bahasa Inggris Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah, Diskusi, Praktik di kelas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Giving and Asking Opinions
Sub Topik
Language: Function: In my opinion .......... I think ............. I agree .......... I disagree .............
 4
13
14 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3-Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan. Mahasiswa mampu memahami ekspresi dan menceritakan kembali isi cerita, film maupun buku. Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah, Diskusi, Praktik di Kelas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Retelling stories
Sub Topik
language function: past tense
 2
15 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3-Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan. Mahasiswa mampu mengingat kembali materi yang sudah dilaksanakan dari awal pertemuan hingga akhir Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah, Diskusi 		Pemahaman Materi Mandiri,Kuis Langsung,[KL=50 Menit]
 Topik
Review pertemuan 9-14
Sub Topik

 1
16 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1-Mampu menerapkan ungkapan dasar bahasa Inggris untuk memperkenalkan diri, memberi salam, dan melakukan interaksi sederhana secara lisan dan tulisan. sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2-Mampu menggunakan kosakata dan struktur tata bahasa dasar bahasa Inggris (tenses dasar, noun, pronoun, dan modals) secara tepat dalam komunikasi lisan dan tulisan sederhana. sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3-Mampu mengungkapkan pendapat, mendeskripsikan objek/orang/tempat, serta menceritakan kembali pengalaman sederhana secara komunikatif dalam bahasa Inggris lisan dan tulisan. Ketepatan penggunaan kosakata dan struktur tata bahasa bahasa Inggris (tenses, noun phrase, adjective phrase, dan modals) dalam komunikasi tulis. Kemampuan mendeskripsikan orang, tempat, benda, atau peristiwa serta menceritakan kembali pengalaman atau cerita sederhana secara runtut dan koheren dalam bahasa Inggris. Kemampuan mengintegrasikan keterampilan berbahasa Inggris (pemahaman konteks, ketepatan struktur, dan kejelasan makna) dalam penyelesaian soal ujian akhir secara menyeluruh. Kriteria
Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris
Teknik
Ujian Langsung 		Topik

Sub Topik

 50

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (Ujian Tengah Semester) Tes Tulis (Ujian Akhir Semester) Partisipasi
CPL07 Bahasa Inggris CPMK7-01 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1 Ceramah dan Diskusi 1 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2 Praktik dalam percakapan. 4 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1, sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2 Ceramah, Diskusi dan Praktik di kelas 2 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1, sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2 Ceramah, Diskusi, dan Praktik di kelas 2
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1, sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2 Praktik di kelas 30 Ketepatan Jawaban Ujian Sesuai Perintah Soal
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Ceramah, Diskusi, Praktik di kelas 2 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Ceramah, Diskusi, Praktik di kelas 2 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Ceramah, Diskusi, Praktik di kelas 4 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Ceramah, Diskusi, Praktik di Kelas 2 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Ceramah, Diskusi 1 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.1, sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.2, sub.cpmk.SSWU1205.CPMK7-01.3 Ujian Langsung 50 Ketepatan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (Ujian Tengah Semester) Tes Tulis (Ujian Akhir Semester) Partisipasi Total
CPL07 Bahasa Inggris CPMK7-01 4% 30% 50% 16% 100%
100%