UNIVERSITAS BUMIGORA
FAKULTAS PROGRAM PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI S2 ILMU KOMPUTER

RPS-18-IKPK310004
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Research Methodology IKPK310004 Mathematical and Statistical Foundations (MSF) T= 3 1 05 Aug 2024
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom
Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom
Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Mampu menguasai dan mengembangkan konsep serta teori lanjutan di bidang sistem cerdas dan rekayasa perangkat lunak dan data secara mendalam dan sistematis
CPL02 Mampu merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi berbasis AI dan data engineering untuk menyelesaikan permasalahan kompleks di berbagai sektor
CPL03 Mampu mengelola dan mengevaluasi proyek teknologi informasi secara profesional, termasuk dalam perencanaan, pengembangan, pengujian, serta integrasi teknologi terkini
CPL04 Mampu menghasilkan karya ilmiah dan publikasi bereputasi yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi
CPL05 Mampu berperilaku profesional, etis, dan bertanggung jawab dalam pengambilan keputusan teknologi berbasis data, serta menjunjung tinggi integritas akademik dan profesi
CPL06 Mampu berkomunikasi secara efektif, bekerja dalam tim multidisiplin, serta menunjukkan kepemimpinan dalam manajemen inovasi dan transformasi digital
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK014 Mampu mengkaji teori dan metodologi riset untuk pengembangan ilmu komputer
CPMK024 Mampu menerapkan metodologi riset berbasis sistem informasi dan data
CPMK032 Mampu mengelola siklus manajemen proyek dalam penelitian dan pengembangan teknologi
CPMK041 Mampu mengkritisi dan menulis kerangka ilmiah berbasis pendekatan metodologi sistematis
CPMK052 Mampu mengevaluasi isu etika dalam rekayasa perangkat lunak dan dokumentasi teknis
CPMK062 Mampu bekerja secara kolaboratif dalam proyek pengembangan perangkat lunak berbasis riset
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .1 Mampu mengidentifikasi paradigma penelitian dalam ilmu komputer (positivistik, interpretatif, design science)
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .2 Mampu menganalisis perbedaan antara pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan campuran dalam konteks penelitian komputer
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .3 Mampu mengevaluasi kesesuaian metodologi terhadap tujuan dan ruang lingkup penelitian ilmu komputer
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .1 Mampu merancang alur penelitian berbasis data dan sistem informasi sesuai kaidah ilmiah
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .2 Mampu memilih dan menerapkan metode pengumpulan dan analisis data yang relevan untuk riset sistem informasi
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .1 Mampu menyusun rencana kerja dan timeline penelitian berbasis teknologi
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .2 Mampu memantau dan mengevaluasi kemajuan proyek riset sesuai dengan indikator kinerja yang ditetapkan
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .1 Mampu merumuskan masalah dan tujuan penelitian secara sistematis dan berbasis literatur terkini
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .2 Mampu menyusun kerangka berpikir dan hipotesis riset berbasis landasan teori yang valid
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .1 Mampu menganalisis isu-isu etika dalam siklus hidup pengembangan perangkat lunak
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .2 Mampu menerapkan prinsip-prinsip etika dalam penulisan dan publikasi laporan teknis riset perangkat lunak
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1 Mampu membangun sinergi riset dengan anggota tim dari berbagai latar belakang keilmuan
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2 Mampu menyusun output proyek riset secara bersama dan kolaboratif dalam format ilmiah
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK014 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .1
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .2
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .3
CPMK024 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .1
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .2
CPMK032 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .1
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .2
CPMK041 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .1
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .2
CPMK052 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .1
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .2
CPMK062 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1
sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Research Methodology ditujukan bagi mahasiswa S2 Ilmu Komputer untuk membekali mereka dengan kemampuan dalam menganalisis, merancang, dan mengevaluasi metodologi riset ilmiah di bidang ilmu komputer dan sistem informasi. Melalui kombinasi kegiatan diskusi literatur, penyusunan sinopsis tesis, simulasi pengumpulan data, dan presentasi proposal riset, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan rancangan penelitian yang sistematis, etis, dan kolaboratif, sesuai standar akademik dan metodologis. Keberhasilan belajar diukur dari kemampuan mahasiswa menyusun proposal riset valid dan aplikatif dengan tingkat ketepatan ≥80% sesuai kriteria penilaian akademik
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Pengantar kuliah, ilmu pengetahuan dan penelitian, 2. Pengertian penelitian dan jenis metode penelitian, 3. Unsur-unsur proposal penelitian, 4. Tahapan proses penelitian → Tugas: membuat sinopsis tesis, 5. Presentasi tugas proposal tesis, 6. Teknik penulisan tinjauan pustaka dan sitasi, 7. Teknik dan instrumen pengumpulan data, 8. Uji validitas dan reliabilitas, 9. Metode penelitian kuantitatif, 10. Penelitian dasar dan terapan, 11. Analisis data, 12. Uji statistik, 13. Penelitian pengembangan.
Pustaka Utama
  • 1. Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage.
  • 2. Kitchenham, B., & Charters, S. (2007). Guidelines for Performing Systematic Literature Reviews in Software Engineering. Keele University.
  • 3. Wohlin, C. (2014). Guidelines for snowballing in systematic literature studies and a replication in software engineering. ICSE.
  • 4. Dawson, C. (2019). Projects in Computing and Information Systems: A Student's Guide. Pearson.
Pendukung
Dosen Pengampu Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .1-Mampu mengidentifikasi paradigma penelitian dalam ilmu komputer (positivistik, interpretatif, design science) Menjelaskan paradigma riset dengan contoh Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit]
 Topik
Pengantar kuliah, ilmu pengetahuan & paradigma penelitian (positivistik, interpretatif, design science)
Sub Topik
-
 2
2 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .2-Mampu menganalisis perbedaan antara pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan campuran dalam konteks penelitian komputer Analisis perbandingan pendekatan riset Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Jenis penelitian dan konteks penerapan dalam ilmu komputer
Sub Topik
-
 3
3 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .1-Mampu mengidentifikasi paradigma penelitian dalam ilmu komputer (positivistik, interpretatif, design science) Rumusan masalah logis dan berbasis teori Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Unsur-unsur proposal penelitian
Sub Topik
-
 5
4 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .1-Mampu merancang alur penelitian berbasis data dan sistem informasi sesuai kaidah ilmiah Struktur sinopsis sistematis Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Penugasan,Problem based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Tahapan proses penelitian & relasi variabel
Sub Topik
-
 10
5 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .2-Mampu memilih dan menerapkan metode pengumpulan dan analisis data yang relevan untuk riset sistem informasi Argumentasi logis & kolaborasi Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Project based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
Presentasi proposal tesis (draft awal)
Sub Topik
-
 5
6 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .1-Mampu menyusun rencana kerja dan timeline penelitian berbasis teknologi Sitasi benar, relevan, dan terformat Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit]
 Topik
Teknik penulisan tinjauan pustaka & sitasi ilmiah (Mendeley/Zotero)
Sub Topik
-
 5
7 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .2-Mampu memantau dan mengevaluasi kemajuan proyek riset sesuai dengan indikator kinerja yang ditetapkan Instrumen valid dan sesuai konteks Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
Teknik
- 		Diskusi,Ceramah Langsung,[C=148 Menit]
 Topik
Teknik pengumpulan data (kuesioner, wawancara, observasi)
Sub Topik
-
 5
8 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .1-Mampu merumuskan masalah dan tujuan penelitian secara sistematis dan berbasis literatur terkini sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .2-Mampu menyusun kerangka berpikir dan hipotesis riset berbasis landasan teori yang valid Jawaban benar & argumentasi Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
- 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=150 Menit]
 Topik
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Sub Topik
-
 10
9 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .2-Mampu menyusun kerangka berpikir dan hipotesis riset berbasis landasan teori yang valid Hasil uji valid dan konsisten Kriteria
Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
Teknik
- 		Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Uji validitas & reliabilitas instrumen (SPSS/Python)
Sub Topik
-
 10
10 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .2-Mampu menerapkan prinsip-prinsip etika dalam penulisan dan publikasi laporan teknis riset perangkat lunak Desain riset dan analisis tepat Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
- 		Penugasan,Problem based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Pendekatan kuantitatif dan eksperimental
Sub Topik
-
 5
11 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .1-Mampu menganalisis isu-isu etika dalam siklus hidup pengembangan perangkat lunak Analisis argumentatif dan sistematis Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
Teknik
- 		Diskusi,Project based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
Karakteristik penelitian dasar & terapan di bidang TI
Sub Topik
-
 5
12 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .2-Mampu memilih dan menerapkan metode pengumpulan dan analisis data yang relevan untuk riset sistem informasi Analisis data & uji statistik deskriptif-inferensial Kriteria
Ketepatan jawaban dan kesesuaian sintaks dan output yang diminta
Teknik
 Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Analisis data & uji statistik deskriptif-inferensial
Sub Topik
-
 5
13 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1-Mampu membangun sinergi riset dengan anggota tim dari berbagai latar belakang keilmuan sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2-Mampu menyusun output proyek riset secara bersama dan kolaboratif dalam format ilmiah Argumentasi etis & solutif Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
Teknik
- 		Penugasan,Kuis Take Home,[KH=50 Menit]
 Topik
Etika penelitian, plagiarisme, publikasi ilmiah
Sub Topik
-
 5
14 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1-Mampu membangun sinergi riset dengan anggota tim dari berbagai latar belakang keilmuan sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2-Mampu menyusun output proyek riset secara bersama dan kolaboratif dalam format ilmiah Jadwal realistis dan terukur Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Kolaborasi riset dan manajemen proyek
Sub Topik
-
 5
15 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1-Mampu membangun sinergi riset dengan anggota tim dari berbagai latar belakang keilmuan sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2-Mampu menyusun output proyek riset secara bersama dan kolaboratif dalam format ilmiah Jadwal realistis dan terukur Kriteria
Kesesuaian output rumus sesuai ketentuan
Teknik
- 		Diskusi,Project based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
Kolaborasi riset dan manajemen proyek
Sub Topik
-
 5
16 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1-Mampu membangun sinergi riset dengan anggota tim dari berbagai latar belakang keilmuan sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2-Mampu menyusun output proyek riset secara bersama dan kolaboratif dalam format ilmiah Kemampuan analisis komprehensif Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
- 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=150 Menit]
 Topik
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Sub Topik
-
 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas teori (individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Tugas Teori (Kelompok) Tugas Praktikum Partisipasi
CPL01 Research Methodology CPMK014 Y
CPL02 Research Methodology CPMK024 Y Y Y
CPL03 Research Methodology CPMK032 Y
CPL04 Research Methodology CPMK041 Y Y
CPL05 Research Methodology CPMK052 Y Y
CPL06 Research Methodology CPMK062 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK014 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .1 - 2 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL01 CPMK014 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .2 - 3 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL01 CPMK014 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK014 .1 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK024 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .1 - 10 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK024 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .2 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL03 CPMK032 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .1 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL03 CPMK032 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK032 .2 - 5 Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .1, sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .2 - 10 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK041 .2 - 10 Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
CPL05 CPMK052 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .2 - 5 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL05 CPMK052 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK052 .1 - 5 Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
CPL02 CPMK024 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK024 .2 5 Ketepatan jawaban dan kesesuaian sintaks dan output yang diminta
CPL06 CPMK062 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1, sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2 - 5 Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
CPL06 CPMK062 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1, sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL06 CPMK062 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1, sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2 - 5 Kesesuaian output rumus sesuai ketentuan
CPL06 CPMK062 sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .1, sub.cpmk.IKPK310004.CPMK062 .2 - 15 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas teori (individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Tugas Teori (Kelompok) Tugas Praktikum Partisipasi Total
CPL01 Research Methodology CPMK014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 10% 10%
CPL02 Research Methodology CPMK024 10% 5% 0% 0% 0% 0% 5% 20%
CPL03 Research Methodology CPMK032 0% 0% 0% 0% 0% 0% 10% 10%
CPL04 Research Methodology CPMK041 0% 0% 10% 0% 0% 10% 0% 20%
CPL05 Research Methodology CPMK052 5% 0% 0% 0% 0% 0% 5% 10%
CPL06 Research Methodology CPMK062 5% 0% 0% 15% 5% 0% 5% 30%
100%