UNIVERSITAS BUMIGORA
FAKULTAS PROGRAM PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI S2 ILMU KOMPUTER

RPS-18-IKKK320008
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Computer Society IKKK320008 Society, Ethics and Professionalism (SEP) T= 3 2 11 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Prof. Dr. M. Rusli M.T
-
Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Mampu menguasai dan mengembangkan konsep serta teori lanjutan di bidang sistem cerdas dan rekayasa perangkat lunak dan data secara mendalam dan sistematis
CPL02 Mampu merancang dan mengimplementasikan solusi teknologi berbasis AI dan data engineering untuk menyelesaikan permasalahan kompleks di berbagai sektor
CPL05 Mampu berperilaku profesional, etis, dan bertanggung jawab dalam pengambilan keputusan teknologi berbasis data, serta menjunjung tinggi integritas akademik dan profesi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK035 Mampu mengelola penulisan artikel ilmiah dari hasil proyek teknologi informasi
CPMK043 Mampu mengintegrasikan data dan etika dalam penulisan karya ilmiah berbasis sistem informasi
CPMK053 Mampu menerapkan prinsip etika dan tanggung jawab sosial dalam masyarakat digital
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1 Mampu menjelaskan hubungan perkembangan komputer dengan perubahan sosial dan kebutuhan proyek teknologi informasi modern
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2 Mampu menganalisis transformasi digital, Industri 4.0 dan Society 5.0 sebagai konteks pengembangan proyek dan kajian ilmiah
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .1 Mampu menganalisis implementasi e-Government sebagai sumber data dan objek penelitian sistem informasi
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .2 Mampu mengevaluasi penerapan Smart City berdasarkan data, kebijakan, dan dampak sosialnya
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1 Mampu menerapkan prinsip etika dan tanggung jawab sosial dalam pengembangan Smart Society dan layanan digital
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2 Mampu mengevaluasi aspek hukum, privasi, dan keamanan data berdasarkan UU ITE dalam pemanfaatan teknologi informasi
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK035 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2
CPMK043 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .1
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .2
CPMK053 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1
sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2
Deskripsi Singkat MK Pada akhir perkuliahan, mahasiswa program Magister Ilmu Komputer (A) diharapkan mampu menganalisis dan mengevaluasi secara kritis peran teknologi komputer dalam konteks sosial, etika, hukum, dan profesionalisme (B) dengan menggunakan pendekatan interdisipliner serta studi kasus berbasis isu-isu kontemporer di masyarakat digital (C) secara komprehensif, logis, dan berdasarkan prinsip etika akademik (D). Mata kuliah ini membahas hubungan antara teknologi informasi dan masyarakat, termasuk isu-isu seperti privasi, keamanan, dampak sosial teknologi, tanggung jawab profesional, serta kebijakan dan regulasi teknologi. Mahasiswa akan dilatih untuk memiliki kesadaran etis, berpikir kritis terhadap dampak sosial TI, serta mampu merumuskan solusi dan kebijakan teknologi yang inklusif dan beretika.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Topik/Sub-Topik - Kontrak Perkuliahan & Sejarah Komputer - Analisis Evolusi Peran Komputer pada Era Industri 4.0 & Society 5.0 - Pemerintahan & Kedaulatan Siber - Evaluasi e-Gov Versi 8 Indonesia - Smart City - E-Gov & Smart Governance - UU ITE - Cybercrime: Perspektif Kebijakan - Literasi Digital - Etika Teknologi & Kecerdasan Buatan - Komputer & Beyond: Metaverse, AR/VR, Smart Building, Smart Farming, IoT
Pustaka Utama
  • 1. Floridi, L. (2020). The Logic of Information: A Theory of Philosophy as Conceptual Design. Oxford University Press.
  • 2. Schwab, K. (2020). Shaping the Fourth Industrial Revolution. World Economic Forum.
  • 3. United Nations (2022). E-Government Survey 2022: The Future of Digital Government. Department of Economic and Social Affairs.
  • 4. Dignum, V. (2021). Responsible Artificial Intelligence: How to Develop and Use AI in a Responsible Way. Springer.
  • 5. Kementerian Komunikasi dan Informatika RI. (2022). Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) – Versi Revisi.
Pendukung
Dosen Pengampu Prof. Dr. M. Rusli, M.T.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1-Mampu menjelaskan hubungan perkembangan komputer dengan perubahan sosial dan kebutuhan proyek teknologi informasi modern Ketepatan analisis perkembangan TI Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
 Topik
Kontrak Kuliah, Sejarah Komputer dan Masyarakat
Sub Topik
-
 5
2 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1-Mampu menjelaskan hubungan perkembangan komputer dengan perubahan sosial dan kebutuhan proyek teknologi informasi modern Ketepatan identifikasi konsep Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
Teknik
- 		Penugasan,Case Based Learning,[CBL=100 Menit]
 Penugasan,Case Based Learning,[CBL=50 Menit]
 Topik
Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0
Sub Topik
-
 5
3 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2-Mampu menganalisis transformasi digital, Industri 4.0 dan Society 5.0 sebagai konteks pengembangan proyek dan kajian ilmiah Kedalaman analisis Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Case Based Learning,[CBL=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
E-Government, Sistem Informasi Publik, Tata Kelola Pemerintahan Digital
Sub Topik
-
 5
4 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2-Mampu menganalisis transformasi digital, Industri 4.0 dan Society 5.0 sebagai konteks pengembangan proyek dan kajian ilmiah Ketepatan evaluasi Kriteria
Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
Teknik
- 		Penugasan,Problem based Learning,[PBL=100 Menit]
 Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Evaluasi E-Government dan Smart Governance
Sub Topik
-
 5
5 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .1-Mampu menganalisis implementasi e-Government sebagai sumber data dan objek penelitian sistem informasi Kesesuaian penggunaan data Kriteria
Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
Teknik
- 		Penugasan,Case Based Learning,[CBL=100 Menit]
 Diskusi,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Smart City dan Data Perkotaan
Sub Topik
-
 5
6 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .1-Mampu menganalisis implementasi e-Government sebagai sumber data dan objek penelitian sistem informasi Relevansi argumentasi Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Case Based Learning,[CBL=150 Menit]
 Topik
Smart Society dan Literasi Digital
Sub Topik
-
 5
7 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .2-Mampu mengevaluasi penerapan Smart City berdasarkan data, kebijakan, dan dampak sosialnya Ketepatan interpretasi regulasi Kriteria
Kemampuan mahasiswa memecahkan masalah kompleks secara ilmiah dan kolaboratif.
Teknik
- 		Penugasan,Case Based Learning,[CBL=150 Menit]
 Topik
UU ITE, Privasi dan Keamanan Data
Sub Topik
-
 5
8 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1-Mampu menjelaskan hubungan perkembangan komputer dengan perubahan sosial dan kebutuhan proyek teknologi informasi modern sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2-Mampu menganalisis transformasi digital, Industri 4.0 dan Society 5.0 sebagai konteks pengembangan proyek dan kajian ilmiah UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
- 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Sub Topik
-
 10
9 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1-Mampu menerapkan prinsip etika dan tanggung jawab sosial dalam pengembangan Smart Society dan layanan digital Ketepatan solusi Kriteria
Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
Teknik
- 		Penugasan,Case Based Learning,[CBL=100 Menit]
 Diskusi,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Cybercrime dan Tanggung Jawab Sosial
Sub Topik
-
 5
10 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1-Mampu menerapkan prinsip etika dan tanggung jawab sosial dalam pengembangan Smart Society dan layanan digital Konektivitas ide dan akurasi Kriteria
Partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
- 		Diskusi,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Diskusi,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Etika Teknologi dan Responsible AI
Sub Topik
-
 10
11 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2-Mampu mengevaluasi aspek hukum, privasi, dan keamanan data berdasarkan UU ITE dalam pemanfaatan teknologi informasi Kedalaman materi Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
Presentasi Kelompok 		Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
AI, IoT, AR/VR dan Dampak Sosial
Sub Topik
-
 10
12 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1-Mampu menerapkan prinsip etika dan tanggung jawab sosial dalam pengembangan Smart Society dan layanan digital sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2-Mampu mengevaluasi aspek hukum, privasi, dan keamanan data berdasarkan UU ITE dalam pemanfaatan teknologi informasi Ketepatan identifikasi isu, kedalaman analisis, dan kelengkapan struktur laporan Kriteria
Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
Teknik
- 		Penugasan,Project based Learning,[PjBL=100 Menit]
 Pembimbingan,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
 Topik
Projek Akhir
Sub Topik
-
 15
13
14
15
16 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1-Mampu menerapkan prinsip etika dan tanggung jawab sosial dalam pengembangan Smart Society dan layanan digital sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2-Mampu mengevaluasi aspek hukum, privasi, dan keamanan data berdasarkan UU ITE dalam pemanfaatan teknologi informasi UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
- 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Project based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Sub Topik
-
 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas teori (individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Tugas Teori (Kelompok) Partisipasi
CPL03 Computer Society CPMK035 Y Y Y Y
CPL04 Computer Society CPMK043 Y Y
CPL05 Computer Society CPMK053 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL03 CPMK035 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL03 CPMK035 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1 - 5 Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
CPL03 CPMK035 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL03 CPMK035 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2 - 5 Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
CPL04 CPMK043 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .1 - 5 Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional.
CPL04 CPMK043 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .1 - 5 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL04 CPMK043 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK043 .2 - 5 Kemampuan mahasiswa memecahkan masalah kompleks secara ilmiah dan kolaboratif.
CPL03 CPMK035 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .1, sub.cpmk.IKKK320008.CPMK035 .2 - 10 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1 - 5 Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1 - 10 Partisipasi aktif dalam diskusi
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2 Presentasi Kelompok 10 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1, sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2 - 15 Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .1, sub.cpmk.IKKK320008.CPMK053 .2 - 15 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas teori (individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Tugas Teori (Kelompok) Partisipasi Total
CPL03 Computer Society CPMK035 5% 10% 10% 0% 0% 5% 30%
CPL04 Computer Society CPMK043 0% 0% 0% 0% 10% 5% 15%
CPL05 Computer Society CPMK053 15% 10% 0% 15% 15% 0% 55%
100%