|
|
UNIVERSITAS BUMIGORA
|
RPS-19-SIKK320113 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Literary Studies and Theories II | SIKK320113 | Teori dan Kritik Sastra | T= 3 | 2 | 05 Aug 2024 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. Diah Supatmiwati, SS.,M.Hum/ Dr. Zainnuddin Abdussamad, M.Hum |
- |
Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Mampu menunjukkan integritas, profesionalisme, serta bertakwa kepada Tuhan YME dalam aktivitas akademik dan profesi berbasis sastra dan linguistik. | |
| CPL02 | Mampu menerapkan teori dan pendekatan sastra, linguistik, serta budaya dalam menganalisis wacana dan teks dalam konteks sosial yang kompleks. | |
| CPL03 | Mampu menginterpretasi dan menulis teks sastra secara kritis, inovatif, dan sesuai dengan kaidah akademik dan etika profesi. | |
| CPL05 | Mampu menghasilkan karya ilmiah yang inovatif dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu sastra, linguistik, dan budaya tingkat nasional/internasional. | |
| CPL07 | Mampu mengembangkan keilmuan sastra dan budaya lokal (terutama NTB) dalam kerangka kajian global yang kontekstual dan beretika. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK01.13 | Mampu menerapkan prinsip keilmuan dan profesionalisme dalam kajian teori dan kritik sastra lanjutan. | |
| CPMK03.5 | Mampu mengkritisi karya sastra menggunakan teori dan kritik sastra lanjutan. | |
| CPMK05.4 | Mampu mengkritisi dan mengembangkan teori sastra lanjutan dalam bentuk karya ilmiah sesuai standar nasional dan internasional. | |
| CPMK07.8 | Mampu mengembangkan teori dan kritik sastra dengan pendekatan kontekstual berbasis budaya lokal. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK01.13.1 | SUB-CPMK01.13.1 Menunjukkan sikap akademik yang bertanggung jawab, kritis, dan profesional dalam memahami berbagai pendekatan teori sastra lanjutan. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.1 | SUB-CPMK03.5.1 Menganalisis hubungan manusia, alam, dan krisis ekologi dalam karya sastra menggunakan pendekatan Ekokritisisme. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.2 | SUB-CPMK03.5.2 Mengkaji ideologi, relasi kelas, komodifikasi, dan hegemoni dalam teks sastra melalui pendekatan Marxisme. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.3 | SUB-CPMK03.5.3 Menganalisis isu kolonialisme, identitas, dan representasi budaya dalam karya sastra menggunakan pendekatan Postkolonialisme. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.4 | SUB-CPMK03.5.4 Menginterpretasikan tema kebebasan, tanggung jawab, dan absurditas kehidupan tokoh dalam karya sastra menggunakan pendekatan Eksistensialisme. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.1 | SUB-CPMK05.4.1 Mengembangkan analisis sastra berbasis pengalaman, kesadaran, dan interpretasi makna menggunakan pendekatan Fenomenologi dan Hermeneutika dalam tulisan akademik. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2 | SUB-CPMK05.4.2 Mengevaluasi berbagai perspektif teori sastra kontemporer serta mengintegrasikannya dalam kerangka analisis ilmiah. | |
| sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 | SUB-CPMK07.8.1 Menganalisis dinamika budaya, identitas,dan realitas sosial dalam karya sastra menggunakan perspektif Postmodernisme serta mengaitkannya dengan konteks lokal dan global. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK01.13 |
sub.cpmk.SIKK320113.CPMK01.13.1 |
|
| CPMK03.5 |
sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.1 sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.2 sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.3 sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.4 |
|
| CPMK05.4 |
sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.1 sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2 |
|
| CPMK07.8 |
sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mahasiswa Program Magister Sastra Inggris mampu menganalisis dan mengkritisi karya sastra menggunakan berbagai pendekatan teori sastra lanjutan seperti ekokritisisme, marxisme, postkolonialisme, eksistensialisme, fenomenologi, hermeneutika, dan postmodernisme melalui kegiatan kuliah, diskusi, analisis teks, dan penulisan akademik sehingga menghasilkan kajian sastra yang kritis, sistematis, serta sesuai dengan kaidah ilmiah dan konteks sosial budaya. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Ekokritisisme: Lingkungan, krisis ekologi, alam, dan hubungan manusia-nonmanusia. 2. Marxisme: Ideologi, kelas, komodifikasi, dan hegemoni. 3. Postkolonialisme: Orientalisme, subaltern, hibriditas, dan representasi. 4. Eksistensialisme: Kebebasan, tanggung jawab, absurditas, dan eksistensi. 5. Fenomenologi dan Hermeneutika: Kesadaran, pengalaman, interpretasi, dan makna. 6. Postmodernisme: Meta-narasi, pastiche, dekonstruksi, dan kematian pengarang. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. Diah Supatmiwati. M.Hum | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK01.13.1-SUB-CPMK01.13.1 Menunjukkan sikap akademik yang bertanggung jawab, kritis, dan profesional dalam memahami berbagai pendekatan teori sastra lanjutan. | Kemampuan menjelaskan fungsi teori sastra lanjutan |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Pengantar teori sastra lanjutan dan profesionalisme akademik Sub Topik - |
5 | |
| 2 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK01.13.1-SUB-CPMK01.13.1 Menunjukkan sikap akademik yang bertanggung jawab, kritis, dan profesional dalam memahami berbagai pendekatan teori sastra lanjutan. | Kemampuan menjelaskan fungsi teori sastra lanjutan |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Diskusi,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] |
Topik Pengantar teori sastra lanjutan dan profesionalisme akademik Sub Topik - |
5 |
| 3 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.1-SUB-CPMK03.5.1 Menganalisis hubungan manusia, alam, dan krisis ekologi dalam karya sastra menggunakan pendekatan Ekokritisisme. | Kemampuan mengidentifikasi isu ekologi |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] |
Topik Ekokritisisme: lingkungan, krisis ekologi, relasi manusia-alam Sub Topik - |
5 |
| 4 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.2-SUB-CPMK03.5.2 Mengkaji ideologi, relasi kelas, komodifikasi, dan hegemoni dalam teks sastra melalui pendekatan Marxisme. | Analisis ideologi dalam teks |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Marxisme: ideologi, kelas sosial, hegemoni Sub Topik - |
5 | |
| 5 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.3-SUB-CPMK03.5.3 Menganalisis isu kolonialisme, identitas, dan representasi budaya dalam karya sastra menggunakan pendekatan Postkolonialisme. | Pemahaman konsep postkolonial |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Problem based Learning,[PBL=50 Menit] |
Topik Postkolonialisme: orientalisme, subaltern, hibriditas Sub Topik - |
6 | |
| 6 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.4-SUB-CPMK03.5.4 Menginterpretasikan tema kebebasan, tanggung jawab, dan absurditas kehidupan tokoh dalam karya sastra menggunakan pendekatan Eksistensialisme. | Interpretasi tema eksistensial |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Eksistensialisme : kebebasan, absurditas, tanggung jawab Sub Topik - |
5 | |
| 7 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.1-SUB-CPMK05.4.1 Mengembangkan analisis sastra berbasis pengalaman, kesadaran, dan interpretasi makna menggunakan pendekatan Fenomenologi dan Hermeneutika dalam tulisan akademik. | Kemampuan interpretasi makna |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Diskusi,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] |
Topik Fenomenologi dan Hermeneutika dalam kajian sastra Sub Topik - |
10 |
| 9 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2-SUB-CPMK05.4.2 Mengevaluasi berbagai perspektif teori sastra kontemporer serta mengintegrasikannya dalam kerangka analisis ilmiah. | Kemampuan mengintegrasikan teori |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Integrasi teori astra kontemporer dalam analisis teks Sub Topik - |
9 | |
| 10 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2-SUB-CPMK05.4.2 Mengevaluasi berbagai perspektif teori sastra kontemporer serta mengintegrasikannya dalam kerangka analisis ilmiah. | Kerangka teori yang sistematis |
Kriteria Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. Teknik - |
Penugasan,Project based Learning,[PjBL=150 Menit] |
Topik Pengembangan kerangka analisis sastra berbasis teori Sub Topik - |
6 | |
| 11 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2-SUB-CPMK05.4.2 Mengevaluasi berbagai perspektif teori sastra kontemporer serta mengintegrasikannya dalam kerangka analisis ilmiah. | Analisis berbasis teori |
Kriteria Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik - |
Diskusi,Project based Learning,[PjBL=159 Menit] |
Topik Penerapan teori sastra dalam tulisan akademik Sub Topik - |
6 | |
| 12 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1-SUB-CPMK07.8.1 Menganalisis dinamika budaya, identitas,dan realitas sosial dalam karya sastra menggunakan perspektif Postmodernisme serta mengaitkannya dengan konteks lokal dan global. | Pemahaman konsep postmodern |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit] |
Topik Postmodernisme : meta-narasi, dekonstruksi, realitas sosial Sub Topik - |
6 | |
| 13 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1-SUB-CPMK07.8.1 Menganalisis dinamika budaya, identitas,dan realitas sosial dalam karya sastra menggunakan perspektif Postmodernisme serta mengaitkannya dengan konteks lokal dan global. | Integrasi konteks lokal |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit] |
Topik Postmodernisme dan budaya lokal Sub Topik - |
6 | |
| 14 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1-SUB-CPMK07.8.1 Menganalisis dinamika budaya, identitas,dan realitas sosial dalam karya sastra menggunakan perspektif Postmodernisme serta mengaitkannya dengan konteks lokal dan global. | Kemampuan sintesis global-lokal |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=50 Menit] |
Diskusi,Problem based Learning,[PBL=100 Menit] |
Topik Perspektif global dan lokal dalam teori sastra kontemporer Sub Topik - |
6 |
| 15 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1-SUB-CPMK07.8.1 Menganalisis dinamika budaya, identitas,dan realitas sosial dalam karya sastra menggunakan perspektif Postmodernisme serta mengaitkannya dengan konteks lokal dan global. | Argumentasi ilmiah |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Problem based Learning,[PBL=150 Menit] |
Topik Presentasi analisis karya sastra berbasis teori kontemporer Sub Topik - |
10 | |
| 16 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1-SUB-CPMK07.8.1 Menganalisis dinamika budaya, identitas,dan realitas sosial dalam karya sastra menggunakan perspektif Postmodernisme serta mengaitkannya dengan konteks lokal dan global. | Integrasi teori dan konteks sosial |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=150 Menit] |
Topik Ujian Akhir Semester / Makalah Analisis Sub Topik - |
10 | |
| CPL | MK | CPMK | Tugas teori (individu) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Partisipasi |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Literary Studies and Theories II | CPMK01.13 | Y | ||
| CPL03 | Literary Studies and Theories II | CPMK03.5 | Y | ||
| CPL05 | Literary Studies and Theories II | CPMK05.4 | Y | Y | Y |
| CPL07 | Literary Studies and Theories II | CPMK07.8 | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK01.13 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK01.13.1 | - | 5 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL01 | CPMK01.13 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK01.13.1 | - | 5 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL03 | CPMK03.5 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.1 | - | 5 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL03 | CPMK03.5 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.2 | - | 5 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL03 | CPMK03.5 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.3 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL03 | CPMK03.5 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK03.5.4 | - | 5 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL05 | CPMK05.4 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.1 | - | 10 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL05 | CPMK05.4 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2 | - | 9 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL05 | CPMK05.4 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2 | - | 6 | Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. |
| CPL05 | CPMK05.4 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK05.4.2 | - | 6 | Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| CPL07 | CPMK07.8 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL07 | CPMK07.8 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL07 | CPMK07.8 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL07 | CPMK07.8 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 | - | 10 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL07 | CPMK07.8 | sub.cpmk.SIKK320113.CPMK07.8.1 | - | 10 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas teori (individu) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Partisipasi | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Literary Studies and Theories II | CPMK01.13 | 0% | 0% | 10% | 10% |
| CPL03 | Literary Studies and Theories II | CPMK03.5 | 0% | 0% | 21% | 21% |
| CPL05 | Literary Studies and Theories II | CPMK05.4 | 6% | 6% | 19% | 31% |
| CPL07 | Literary Studies and Theories II | CPMK07.8 | 6% | 6% | 26% | 38% |
| 100% | ||||||