|
|
UNIVERSITAS BUMIGORA
|
RPS-19-SIKK310101 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Literary Studies and Theories I | SIKK310101 | Teori dan Kritik Sastra | T= 3 | 1 | 05 Aug 2024 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. Diah Supatmiwati, SS., M.Hum |
- |
Dr. Neny Sulistianingsih, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Mampu menunjukkan integritas, profesionalisme, serta bertakwa kepada Tuhan YME dalam aktivitas akademik dan profesi berbasis sastra dan linguistik. | |
| CPL02 | Mampu menerapkan teori dan pendekatan sastra, linguistik, serta budaya dalam menganalisis wacana dan teks dalam konteks sosial yang kompleks. | |
| CPL03 | Mampu menginterpretasi dan menulis teks sastra secara kritis, inovatif, dan sesuai dengan kaidah akademik dan etika profesi. | |
| CPL05 | Mampu menghasilkan karya ilmiah yang inovatif dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu sastra, linguistik, dan budaya tingkat nasional/internasional. | |
| CPL07 | Mampu mengembangkan keilmuan sastra dan budaya lokal (terutama NTB) dalam kerangka kajian global yang kontekstual dan beretika. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK01.1 | Mampu menjelaskan hakikat, fungsi, dan etika akademik dalam kajian sastra dan linguistik secara bertanggung jawab. | |
| CPMK03.1 | Mampu mengidentifikasi dan menganalisis elemen intrinsik dan ekstrinsik dalam teks sastra Inggris dan Amerika. | |
| CPMK03.2 | Mampu menulis esai analisis sastra dengan pendekatan teori sastra kontemporer. | |
| CPMK05.1 | Mampu menguraikan landasan teori dan pendekatan sastra modern secara sistematis dalam bentuk tulisan ilmiah. | |
| CPMK07.1 | Mampu menjelaskan kontribusi kritik sastra dalam mengangkat nilai-nilai budaya lokal dan global secara kontekstual. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.1 | SUB-CPMK01.1.1 Menjelaskan hakikat teori sastra, fungsi kritik sastra, dan ruang lingkup kajian sastra secara akademik. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.2 | SUB-CPMK01.1.2 Menunjukkan sikap akademik yang jujur, bertanggung jawab, dan beretika dalam kegiatan analisis karya sastra. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.1 | SUB-CPMK03.1.1 Menganalisis unsur intrinsik karya sastra menggunakan pendekatan Formalism Rusia dan New Criticism. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.2 | SUB-CPMK03.1.2 Mengidentifikasi struktur teks sastra menggunakan pendekatan Structuralism. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.3 | SUB-CPMK03.1.3 Menginterpretasikan makna teks menggunakan pendekatan Post- Structuralism dan Deconstruction. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.4 | SUB-CPMK03.1.4 Menganalisis karakter dan dinamika psikologis tokoh dalam karya sastra menggunakan pendekatan Psychoanalysis. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.5 | SUB-CPMK03.1.5 Mengkaji relasi gender dan representasi perempuan dalam teks sastra menggunakan Feminist Literary Theory. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.6 | SUB-CPMK03.1.6 Menganalisis isu kolonialisme, identitas, dan kekuasaan dalam karya sastra melalui pendekatan Postcolonial Theory. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.7 | SUB-CPMK03.1.7 Mengevaluasi relasi kelas sosial, ideologi, dan kekuasaan dalam teks sastra menggunakan pendekatan Marxism. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.1 | SUB-CPMK03.2.1 Menyusun analisis sastra menggunakan pendekatan New Historicism dan Cultural Studies dalam bentuk tulisan akademik. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.2 | SUB-CPMK03.2.2 Menulis esai analisis sastra menggunakan pendekatan Ecocriticism dan Queer Theory secara sistematis dan argumentatif. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.1 | SUB-CPMK05.1.1 Menguraikan perkembangan teori sastra modern secara sistematis sebagai landasan penelitian sastra. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.2 | SUB-CPMK05.1.2 Menyusun kerangka kajian teori sastra modern yang relevan untuk analisis karya sastra. | |
| sub.cpmk.SIKK310101.CPMK07.1.1 | SUB-CPMK07.1.1 Menghubungkan teori sastra dengan konteks sosial serta nilai budaya lokal dan global secara kritis. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK01.1 |
sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.1 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.2 |
|
| CPMK03.1 |
sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.1 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.2 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.3 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.4 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.5 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.6 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.7 |
|
| CPMK03.2 |
sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.1 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.2 |
|
| CPMK05.1 |
sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.1 sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.2 |
|
| CPMK07.1 |
sub.cpmk.SIKK310101.CPMK07.1.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mahasiswa program magister (Audience) mampu menjelaskan, menganalisis, dan menulis kajian sastra menggunakan berbagai pendekatan teori sastra klasik hingga kontemporer secara kritis dan sistematis (Behavior) melalui kegiatan pembelajaran berupa kuliah, diskusi akademik, analisis teks, serta penulisan esai ilmiah (Condition) sehingga mampu menghasilkan analisis sastra yang argumentatif, berbasis teori, serta menjunjung integritas akademik dan relevan dengan konteks budaya lokal maupun global (Degree). | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Formalism Rusia and New Criticism 2. Structuralism 3. Post-Structuralism dan Deconstruction 4. Psychoanalysis in Literary 5. Feminism Theory 6. Postcolonial 7. Marxism 8. New Historicism dan Cultural Studies 9. Ecocriticism dan Teori Queer | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. Diah Supatmiwati, SS., M.Hum | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.1-SUB-CPMK01.1.1 Menjelaskan hakikat teori sastra, fungsi kritik sastra, dan ruang lingkup kajian sastra secara akademik. | Kemampuan menjelaskan teori sastra |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik Diskusi kelas |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Diskusi,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit] |
Topik Hakikat teori sastra, fungsi kritik sastra, ruang lingkup kajian sastra Sub Topik - |
5 |
| 2 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.2-SUB-CPMK01.1.2 Menunjukkan sikap akademik yang jujur, bertanggung jawab, dan beretika dalam kegiatan analisis karya sastra. | Kemampuan menjelaskan teori sastra |
Kriteria Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. Teknik Diskusi kelas |
Responsi,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Hakikat teori sastra, fungsi kritik sastra, ruang lingkup kajian sastra Sub Topik - |
5 | |
| 3 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.1-SUB-CPMK03.1.1 Menganalisis unsur intrinsik karya sastra menggunakan pendekatan Formalism Rusia dan New Criticism. | Analisis unsurn intrinsik |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Formalism Rusia dan New Criticism Sub Topik - |
6 | |
| 4 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.2-SUB-CPMK03.1.2 Mengidentifikasi struktur teks sastra menggunakan pendekatan Structuralism. | Analisis struktural teks |
Kriteria Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=149 Menit] |
Topik Structuralism dalam kajian sastra Sub Topik - |
6 | |
| 5 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.3-SUB-CPMK03.1.3 Menginterpretasikan makna teks menggunakan pendekatan Post- Structuralism dan Deconstruction. | Analisis dekonstruktif |
Kriteria Ketepaatan jawaban dan kesesuaian sintaks dan output yang diminta Teknik - |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=50 Menit] |
Topik Post-Structuralism dan Deconstruction Sub Topik - |
6 | |
| 6 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.4-SUB-CPMK03.1.4 Menganalisis karakter dan dinamika psikologis tokoh dalam karya sastra menggunakan pendekatan Psychoanalysis. | Analisis karakter |
Kriteria Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. Teknik - |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit] |
Topik Psychoanalysis in Literature Sub Topik - |
6 | |
| 7 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.5-SUB-CPMK03.1.5 Mengkaji relasi gender dan representasi perempuan dalam teks sastra menggunakan Feminist Literary Theory. | Analisis perspektif feminis |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] |
Topik Feminist Literary Theory Sub Topik - |
6 | |
| 8 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.5-SUB-CPMK03.1.5 Mengkaji relasi gender dan representasi perempuan dalam teks sastra menggunakan Feminist Literary Theory. | Pemahaman konsep |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik - |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=150 Menit] |
Topik Ujian Tengah Semester Sub Topik - |
15 | |
| 9 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.6-SUB-CPMK03.1.6 Menganalisis isu kolonialisme, identitas, dan kekuasaan dalam karya sastra melalui pendekatan Postcolonial Theory. | Analisis isu kolonial |
Kriteria Kemampuan mahasiswa memecahkan masalah kompleks secara ilmiah dam kolaboratif. Teknik |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Postcolonial Theory Sub Topik - |
6 | |
| 10 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.7-SUB-CPMK03.1.7 Mengevaluasi relasi kelas sosial, ideologi, dan kekuasaan dalam teks sastra menggunakan pendekatan Marxism. | Analisis kelas sosial |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Kuliah,Case based Learning,[CBL=150 Menit] |
Topik Marxism dalam kritik sastra Sub Topik - |
6 | |
| 11 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.1-SUB-CPMK03.2.1 Menyusun analisis sastra menggunakan pendekatan New Historicism dan Cultural Studies dalam bentuk tulisan akademik. | Analisis kontekstual |
Kriteria Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. Teknik - |
Penugasan,Ceramah Langsung,[C=152 Menit] |
Topik New Historicism dan Cultural Studies Sub Topik - |
6 | |
| 12 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.2-SUB-CPMK03.2.2 Menulis esai analisis sastra menggunakan pendekatan Ecocriticism dan Queer Theory secara sistematis dan argumentatif. | Esai analisis sastra |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Ecocriticism dan Queer Theory Sub Topik - |
6 | |
| 13 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.1-SUB-CPMK05.1.1 Menguraikan perkembangan teori sastra modern secara sistematis sebagai landasan penelitian sastra. | Sintesis teori |
Kriteria Partisipasi aktif dalam diskusi Teknik - |
Diskusi,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Perkembangan teori sastra modern Sub Topik - |
6 | |
| 14 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.2-SUB-CPMK05.1.2 Menyusun kerangka kajian teori sastra modern yang relevan untuk analisis karya sastra. | Kerangka analisis |
Kriteria Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih Teknik - |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Kerangka kajian teori sastra Sub Topik - |
6 | |
| 15 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK07.1.1-SUB-CPMK07.1.1 Menghubungkan teori sastra dengan konteks sosial serta nilai budaya lokal dan global secara kritis. | Analisis konteks budaya |
Kriteria Kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menyajikan solusi atau produk nyata melalui proyek terstruktur Teknik - |
Diskusi,Ceramah Langsung,[C=150 Menit] |
Topik Teori sastra dan konteks sosial budaya Sub Topik - |
7 | |
| 16 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK07.1.1-SUB-CPMK07.1.1 Menghubungkan teori sastra dengan konteks sosial serta nilai budaya lokal dan global secara kritis. | Integrasi teori dan budaya |
Kriteria Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih Teknik - |
Responsi,Case based Learning,[CBL=150 Menit] |
Topik Analisis budaya lokal dalam karya sastra Sub Topik - |
2 | |
| CPL | MK | CPMK | Tugas teori (individu) | Tes Tulis(UTS) | Tugas Teori (Kelompok) | Responsi | Partisipasi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Literary Studies and Theories I | CPMK01.1 | Y | Y | |||
| CPL03 | Literary Studies and Theories I | CPMK03.1 | Y | Y | Y | Y | Y |
| CPL03 | Literary Studies and Theories I | CPMK03.2 | Y | ||||
| CPL05 | Literary Studies and Theories I | CPMK05.1 | Y | ||||
| CPL07 | Literary Studies and Theories I | CPMK07.1 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK01.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.1 | Diskusi kelas | 5 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL01 | CPMK01.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK01.1.2 | Diskusi kelas | 5 | Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.1 | - | 6 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.2 | - | 6 | Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.3 | - | 6 | Ketepaatan jawaban dan kesesuaian sintaks dan output yang diminta |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.4 | - | 6 | Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.5 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.5 | - | 15 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.6 | 6 | Kemampuan mahasiswa memecahkan masalah kompleks secara ilmiah dam kolaboratif. | |
| CPL03 | CPMK03.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.1.7 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL03 | CPMK03.2 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.1 | - | 6 | Kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep/teori untuk menganalisis kasus nyata atau simulasi profesional. |
| CPL03 | CPMK03.2 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK03.2.2 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL05 | CPMK05.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.1 | - | 6 | Partisipasi aktif dalam diskusi |
| CPL05 | CPMK05.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK05.1.2 | - | 6 | Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK07.1.1 | - | 7 | Kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengembangkan, dan menyajikan solusi atau produk nyata melalui proyek terstruktur |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.SIKK310101.CPMK07.1.1 | - | 2 | Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas teori (individu) | Tes Tulis(UTS) | Tugas Teori (Kelompok) | Responsi | Partisipasi | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Literary Studies and Theories I | CPMK01.1 | 0% | 0% | 0% | 5% | 5% | 10% |
| CPL03 | Literary Studies and Theories I | CPMK03.1 | 12% | 15% | 6% | 6% | 18% | 57% |
| CPL03 | Literary Studies and Theories I | CPMK03.2 | 0% | 0% | 0% | 0% | 12% | 12% |
| CPL05 | Literary Studies and Theories I | CPMK05.1 | 0% | 0% | 0% | 0% | 12% | 12% |
| CPL07 | Literary Studies and Theories I | CPMK07.1 | 2% | 0% | 0% | 0% | 7% | 9% |
| 100% | ||||||||