UNIVERSITAS BUMIGORA
FAKULTAS FAKULTAS ILMU HUMANIORA, HUKUM & PARIWISATA
PROGRAM STUDI S1 SASTRA INGGRIS

RPS-12-SSKI1225
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Elementary Grammar SSKI1225 Languange Skill- Speaking 2 0 1 02 Sep 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Hilda Hastuti, M.Pd.

Dr. Titik Ceriyani Miswaty, M.Pd

Dr. Agus Syahid S.S., M.Hum
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL06 Mampu menguasai konsep dan teori keterampilan bahasa Inggris
CPL07 Mampu merapkan keterampilan Bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara aktif baik lisan maupun tulisan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK6-01 Mampu menguasai konsep dan teori dalam bahasa Inggris secara aktif dengan mengikui tata bahasa yang benar
CPMK7-01 Mampu menerapkan keterampilan Bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara aktif baik lisan maupun tulisan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.1 Mahasiswa mampu menjelaskan tipe-tipe kata (parts of speech).
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.2 Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk dan fungsi dari kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun).
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.3 Mahasiswa mampu menjelaskan tipe-tipe dan fungsi dari kata sifat (adjective) dan kata kerja (verb).
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.4 Mahasiswa mampu menjelaskan ciri-ciri, tipe dan fungsi dari kata keterangan (adverb) dan kata seru (interjection)
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.5 Mahasiswa mampu menjelaskan tipe-tipe dan fungsi dari kata depan (prepositions) dan kata penghubung (conjunctions).
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.6 Mahasiswa mampu menerapkan simple present tense dan present progressive dalam kalimat.
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.7 Mahasiswa mampu menerapkan simple past dan past progressive dalam kalimat.
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.8 Mahasiswa mampu menerapkan present perfect dan present perfect progressive dalam kalimat.
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.1 Mahasiswa mampu menerapkan past perfect dan past perfect progressive dalam kalimat
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.2 Mahasiswa mampu menerapkan simple future will and be going to dalam kalimat.
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.3 Mahasiswa mampu menerapkan future progressive dalam kalimat.
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.4 Mahasiswa mampu menerapkan future perfect dan future perfect progressive dalam kalimat.
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.5 Mahasiswa mampu mengklasifikasikan tipe tipe frasa dan klausa
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.6 Mahasiswa mampu menyusun sebuah kalimat dari jenis-jenis kata (parts of speech) dan tenses dengan baik dan benar.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.1
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.2
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.3
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.4
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.5
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.6
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.7
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.8
CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.1
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.2
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.3
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.4
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.5
sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.6
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini disusun untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami struktur tata bahasa Inggris pada tingkat dasar. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa akan diberikan pemahaman mengenai bermacam-macam tipe kata (parts of speech), tenses dalam bahasa Inggris dengan tujuan menyusun kalimat yang dilakukan dengan metode-metode yang berpusat pada peserta didik.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Parts of speech (Noun, Pronoun, verb adjective, adverb, Preposition, conjunction, interjection). 2. Tenses (simple present tense, present progressive tense, simple past tense, past progressive tense). 3 phrase. 4. Clause. 5. Sentence
Pustaka Utama
  • 1. Azar, B. S. (1999). Understanding and Using English Grammar (3rd, ed). New York: Pearson Education
  • 2. Frank, M. (1972). Modern English A Practical Reference Guide. New Jersey: Prentice-Hall.inc.
  • 3. Prayitno. AM. 2004. Mastering English Grammar. Surabaya: CV. Armythas Kurnia.
  • 4. Pyle. M.A., et al. 2002. Toefl Preparation Guide: New Delhi: Wiley Dreamtech Indie Pvt. Ltd.
Pendukung
  • 5. Authentic materials available on internet
Dosen Pengampu Hilda Hastuti, M.Pd.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.1-Mahasiswa mampu menjelaskan tipe-tipe kata (parts of speech). Menguasai dan memahami konsep dasar dari tipe-tipe kata (parts of speech) Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Diskusi Q & A
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
Topik
Parts of Speech
Sub Topik
Noun, Pronoun, adjective, verb, adverb, preposition, conjunction, interjection
1
2 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.2-Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk dan fungsi dari kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun). Mengusasi konsep, fungsi dari kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun), serta mampu membedakan masing-masing bentuk dari kata benda dan kata ganti Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
ceramah, Task-Based Learning, Q &A
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=70 Menit]
Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=30 Menit]
Topik
PARTS OF SPEECH
Sub Topik
noun pronoun
7
3 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.3-Mahasiswa mampu menjelaskan tipe-tipe dan fungsi dari kata sifat (adjective) dan kata kerja (verb). Mengusasi konsep, fungsi dari kata sifat (adjective) kata kerja (verb), serta mampu membedakan masing-masing bentuk dari kata sifat dan kata kerja Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=70 Menit]
Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=30 Menit]
Topik
PARTS OF SPEECH
Sub Topik
adjective verb
7
4 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.4-Mahasiswa mampu menjelaskan ciri-ciri, tipe dan fungsi dari kata keterangan (adverb) dan kata seru (interjection) Mengusasi konsep, fungsi dari kata keterangan (adverb) kata seru (interjection), serta mampu membedakan masing-masing bentuk dari kata keterangan dan kata seru Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
PARTS OF SPEECH
Sub Topik
adverb interjection
7
5 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.5-Mahasiswa mampu menjelaskan tipe-tipe dan fungsi dari kata depan (prepositions) dan kata penghubung (conjunctions). Mengusasi konsep, fungsi dari kata depan (prepositions) kata penghubung (conjunctions), serta mampu membedakan masing-masing bentuk dari kata depan dan kata penghubung Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Pemahaman Materi Mandiri,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Topik
PARTS OF SPEECH
Sub Topik
prepositions conjunctions
6
6 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.6-Mahasiswa mampu menerapkan simple present tense dan present progressive dalam kalimat. Mengaplikasikan simple present dan present progressive tense dalam sebuah kalimat serta mampu memnbedakan penerapan dan fungsi dari keduanya Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Simple present tense Present progressive tense
7
7 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.7-Mahasiswa mampu menerapkan simple past dan past progressive dalam kalimat. Mengaplikasikan simple past tense dan past progressive tense dalam sebuah kalimat serta mampu memnbedakan penerapan dan fungsi dari keduanya Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Simple past Past progressive
7
8 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.2-Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk dan fungsi dari kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun). Mengusasi konsep, fungsi dari kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun), serta mampu membedakan masing-masing bentuk dari kata benda dan kata ganti Kriteria
Ketepatan Jawaban Ujian Sesuai Perintah Soal
Teknik
tes tulis
Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=100 Menit]
Topik
ujian tengah semester
Sub Topik
topik 2
5
9 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.8-Mahasiswa mampu menerapkan present perfect dan present perfect progressive dalam kalimat. Mengaplikasikan present perfect dan present perfect progressive tense dalam sebuah kalimat serta mampu memnbedakan penerapan dan fungsi dari keduanya Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Present perfect Present perfect progressive
6
10 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.1-Mahasiswa mampu menerapkan past perfect dan past perfect progressive dalam kalimat Mengaplikasikan past perfect dan past perfect progressive tense dalam sebuah kalimat serta mampu memnbedakan penerapan dan fungsi dari keduanya Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Past perfect Past perfect progressive
6
11 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.2-Mahasiswa mampu menerapkan simple future will and be going to dalam kalimat. Mengaplikasikan simple future (will/be going to) dalam sebuah kalimat serta mampu memnbedakan penerapan dan fungsi dari keduanya Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Simple future (will/be going to)
6
12 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.3-Mahasiswa mampu menerapkan future progressive dalam kalimat. Mengaplikasikan future progressive tense dan mampu menjelaskn fungsinya dengam baik Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Future progressive
6
13 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.4-Mahasiswa mampu menerapkan future perfect dan future perfect progressive dalam kalimat. Mengaplikasikan future perfect dan future perfect progressive dalam sebuah kalimat dengan baik dan benar serta mampu membedakan penerapan dan funsi dari keduanya Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
TENSES
Sub Topik
Future perfect Future perfect progressive
6
14 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.5-Mahasiswa mampu mengklasifikasikan tipe tipe frasa dan klausa mengelompokkan tipe frasa dan klausa Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
PHARSE CLAUSE
Sub Topik
Noun phrase, adjective phrase, verb phrase, adverbial phrase, prepositional phrase independent clause and dependent clause
6
15 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.6-Mahasiswa mampu menyusun sebuah kalimat dari jenis-jenis kata (parts of speech) dan tenses dengan baik dan benar. Menyusun kalimat yang terdiri dari unsur-unsur jenis kata dan tenses dengan baik dan benar Kriteria
Partisipasi aktif di dalam kelas
Teknik
Ceramah Task based learning Q & A
Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit]
Penugasan,Task Based Learning,[TBL=50 Menit]
Topik
SENTENCE
Sub Topik
SENTENCE
12
16 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.1-Mahasiswa mampu menerapkan past perfect dan past perfect progressive dalam kalimat Mengaplikasikan past perfect dan past perfect progressive tense dalam sebuah kalimat serta mampu memnbedakan penerapan dan fungsi dari keduanya Kriteria
Ketepatan Jawaban Ujian Sesuai Perintah Soal
Teknik
tes tulis
Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=100 Menit]
Topik
UJIAN AKHIR SEMESTER
Sub Topik
TOPIK 10
5

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tes Tulis (Ujian Tengah Semester) Tes Tulis (Ujian Akhir Semester) Partisipasi
CPL06 Elementary Grammar CPMK6-01 Y Y
CPL07 Elementary Grammar CPMK7-01 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.1 Ceramah Diskusi Q & A 1 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.2 ceramah, Task-Based Learning, Q &A 7 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.3 Ceramah Task based learning Q & A 7 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.4 Ceramah Task based learning Q & A 7 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.5 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.6 Ceramah Task based learning Q & A 7 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.7 Ceramah Task based learning Q & A 7 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.2 tes tulis 5 Ketepatan Jawaban Ujian Sesuai Perintah Soal
CPL06 CPMK6-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK6-01.8 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.1 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.2 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.3 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.4 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.5 Ceramah Task based learning Q & A 6 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.6 Ceramah Task based learning Q & A 12 Partisipasi aktif di dalam kelas
CPL07 CPMK7-01 sub.cpmk.SSKI1225.CPMK7-01.1 tes tulis 5 Ketepatan Jawaban Ujian Sesuai Perintah Soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tes Tulis (Ujian Tengah Semester) Tes Tulis (Ujian Akhir Semester) Partisipasi Total
CPL06 Elementary Grammar CPMK6-01 5% 0% 48% 53%
CPL07 Elementary Grammar CPMK7-01 0% 5% 42% 47%
100%